幼儿园案例(这些幼儿园活动案例)

作者:q14054
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幼儿园案例(这些幼儿园活动案例)


祝晓燕

●正高级教师,江苏省特级教师

●无锡市滨湖区学前教育研究中心主任

●祝晓燕名师工作室主持人

小沙子蕴藏大世界,构筑孩子的快乐童年

辽宁省葫芦岛市实验幼儿园


专家点评

该案例呈现了幼儿园在亿童培训师全面而专业的培训中,开展亿童沙水区材料投放的学习活动和实践探索的过程。这样的培训,对教师理解沙水游戏之于儿童发展的价值,沙水材料之于高质量游戏的重要支撑价值等,都有着显着的作用。

教师对沙水区活动价值和材料构成的清晰认识是观察和指导儿童游戏的前提条件,这种体验式的学习让教师有机会站在儿童视角进行深入思考,并树立正确的观念。儿童发展需要教师的支持,教师的不断学习和反思性实践是引导儿童向更高水平发展的基础。相信经过这样一场高质量的培训实践活动,一定能够帮助教师在较大程度上促进幼儿在沙水区活动中多米经验的获得。

专家建议

文章可以进一步呈现教师学习内化的成果,如培训后教师的收获和感悟,以及对下一步开展沙水区活动的思考和计划等,以便更多使用亿童沙水区的幼儿园可借鉴。另外,对于沙水区活动过程的解读、幼儿作品的解读等,如有案例可展开详述。低结构材料和情景材料投放对于沙水区游戏的推进、游戏后的材料收纳等也都具有重要的教育价值,后期可进行深入探索。

这所来了就不想离开的幼儿园,是孩子们真正的游戏乐园

江苏省无锡市荡口镇中心幼儿园


专家点评

“来了就不想离开”,文章用质朴的语言让我们看到了一所有着自由、开放、生态的户外环境,处处彰显着对生命的敬畏、尊重与爱的幼儿园。生动的照片,让我们感受到幼儿正在与环境的互动中释放天性,尽情享受着游戏的乐趣!

户外环境带给孩子们自然、挑战、野趣的学习和游戏体验,孩子们爱创新勇挑战、爱玩沙不怕脏、爱自然善探索的游戏状态,处处印证着幼儿园所表达的教育理念——回归自然本真的游戏。

文末,园长讲座的内容介绍更让我们了解了园所多年持续优化、丰富户外环境的过程,以及将户外特色活动从理念到实践逐步落地的具体措施。确实,这所幼儿园,孩子来了就不想离开,因为孩子在这里有多米选择、有互动趣味、有能力挑战、有成功自信的体验!

专家建议

从儿童的立场出发,文章可以进一步丰富表达的内容,如幼儿对户外环境的认识和感受,以及幼儿参与户外环境打造和优化的过程。从儿童学习与发展的视角出发,还可以提炼不同类型的户外游戏活动带给幼儿的独特体验,如“植趣园”中,幼儿在播种、照料、收获的过程中了解植物生长的奥妙,萌发对生命的敬畏、尊重与爱。对活动意义、价值的深度思考与分析,会让我们追求更有儿童意义的环境和活动!

听说您的幼儿园也在打造足球特色那么这场足球活动你一定要看!

湖南省湘西州花垣县城南幼儿园&保靖县新城中郡幼儿园


专家点评

首届“铭诚杯”幼儿足球赛上,孩子们在绿茵场上挥洒汗水,体验真正的速度、对抗、合作、成功与失败,这一切都将印刻在他们成长的记忆里,成为人生宝贵的财富。

因为有专业的亿童足球包,以及多次的亿童培训师入园培训,帮助教师在前期掌握了幼儿足球游戏、足球教学活动、足球展示活动的组织方法与指导策略;还因为幼儿园致力于研究足球课程,并有相关的实践基础,以及园领导、教师们的精心设计,才有了本次足球赛的成功举办。

这样一场别开生面的足球比赛是幼儿足球教育实践的成果展示,让我们看到了足球对提高幼儿身体素质、磨练意志、愉悦身心、释放个性等各方面发展的重要价值。这场活动蕴含着幼教人对幼儿全面发展及中国足球未来作出的努力及期许,值得我们点赞!

专家建议

新时代对幼儿足球有着新的要求:以游戏为载体,释放足球的快乐功能,伴随孩子健康成长。所以,我们要进一步思考如何将足球活动游戏化、园本化,适当淡化足球规则,探索适宜3-6岁幼儿的足球活动设计和实施策略,挖掘幼儿足球运动的教育功能、游戏功能、促进健康功能,让孩子的童年因足球而更加精彩。

这所幼儿园用切身经验告诉我们:儿童为本是创设户外活动环境的首要准则

湖北省襄阳市谷城县城关镇北辰幼儿园


专家点评

在这个案例中,我们看到北辰幼儿园对户外活动进行环境创设—课程研讨—实践—改进—再实践—再改进的过程。园所教师从资源出发,充分分析、挖掘亿童户外游戏区、亿童沙水区、亿童运动包等资源的教育价值,创设了丰富多彩、设计巧妙、功能各异的户外体能大循环及户外游戏区域,大大激发了幼儿的游戏兴趣,锻炼了幼儿的多米能力,丰富了幼儿的游戏体验。

在户外活动的推进过程中,教师能不断关注幼儿的需求,以问题为导向,针对幼儿的年龄特点,对游戏难易程度、游戏安全、场地设置、材料提供等方面进行研讨、反思及调整,真正把幼儿的发展和需求放在第一位,体现了“幼儿为本”的教育理念。在整个户外游戏场中,我们也看到了幼儿参与其中的快乐,以及运动、游戏能力的不同样态。

专家建议

建议幼儿园在户外活动日趋成熟的情况下,可进一步思考户外游戏区域之间的联动,关注游戏中幼儿与同伴之间的互动,观察分析幼儿在问题解决、材料运用上表现出的游戏能力,做最了解幼儿的人,为幼儿拥有高质量的户外活动而不断努力!

小小的船儿能量大,探究浮沉我们最棒!

江苏省镇江市丹徒区上党中心幼儿园 焦康老师


幼儿园案例(这些幼儿园活动案例)

专家点评

亿童沙水区材料在焦康老师眼里,是一组有着多米价值、能引发幼儿深入探究的课程资源;对于幼儿来说,崭新的材料、创新的玩法、新鲜的体验就是发现、探索、实践的过程,就是快乐的源泉。

幼儿园新池塘的建成激发了教师和幼儿共同开启关于船的聚焦式探究活动,从“对船进行浮力检测”lmhack“哪艘船装得多”等一系列生动有趣的活动过程中,我们看到了一群会玩、趣玩、会合作、敢挑战的儿童形象,也感受到了教师旺盛的教研生命力。上党中心幼儿园学研结合的科学探究活动,从幼儿的兴趣与需要出发,不断回溯自身的儿童观和教育观,每一次创意和实践都是一次自我反思的过程。

专家建议

期待孩子们后续能运用亿童沙水区材料探究更多水的奥秘,例如:如何让水停止流动或改变水流方向,如何让水以不同的速度流动,如何在透明直管里变出气泡等。希望教师在探究过程中,能从组织者、引导者慢慢退后为合作者、陪伴者、观察者,进一步凸显幼儿的主体性。后续的游戏中可以更多地引导幼儿发挥主观能动性,让幼儿进行游戏玩法的创想和开发,教师则更多地去研究不同玩法的观察要点、发展价值、差异化支持、个别化指导等。

幼儿园案例(这些幼儿园活动案例)

爸气十足!这场吸粉无数的亲子活动实力炫父

内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第一幼儿园


专家点评

父亲是孩子成长过程中不可或缺的一种角色,每年的父亲节也越发被园所所重视。通过这次“老爸向前冲”主题亲子活动,爸爸们在繁忙的工作之余给予了孩子高质量的陪伴,这必将给孩子的童年留下美好的回忆,同时,孩子也了解了父亲节lmhack,体会到爸爸的辛苦与付出,懂得感恩的意义。

整个活动过程充满着浓浓的爱意和暖暖的温情,孩子们的精彩表现和家长们的积极配合让人难以忘怀。相信家长们一定特别支持这样富有意义的活动,相信教师团队是有充分lmhack准备和专业思考的,相信这次活动是行之有效、能对孩子的多方面发展有促进作用的。

专家建议

在倡导“从儿童出发、聚焦于儿童、回归儿童立场”的今天,我们需要立足于儿童本位去确定符合儿童年龄特点、具有儿童主体意义的活动。因此,在确定活动目标时,教师可以更多思考这个活动之于幼儿的感受和意义;试着倾听幼儿的想法,一起来讨论如何欢度父亲节;与幼儿共同设计活动过程,让他们更多地参与其中;另外,还可以进一步结合幼儿的生活实际,让他们在生活中去为父母做些力所能及的事情。试试开展后续的活动,也许孩子会让我们看到更多的惊喜。


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